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2016年甘肃公务员考试定义判断强化练习(5)

 
【发布日期:2015-10-07】 【来源: 】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

    1、人的个性包括个性倾向性和个性心理特征。个性倾向性是指人对客观现实的态度,是人进行活动的基本动力,主要包括需要、动机、兴趣、理想、世界观、人生观、价值观。个性心理特征则是指个体经常表现出来的典型的、稳定的特点。
            
    根据这一定义,下列不属于个性概念的是?
            
    A.性格         B.气质          C.能力          D.情绪
            
    2、测验内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表程度。
            
    根据上述定义,下列行为属于对内容效度考查的是( )。
            
    A. 某高校为了评估教师的教学质量,在学生中开展了一次对任课教师的问卷调查,调查的内容很广泛,包括教学方法、教学态度、教师着装、教学语言等
            
    B. 为了考查期中考试内容的难易程度是否合适,王老师调查了20个学生,发现学生普遍反映这次考试偏难
            
    C. 为了考查竞争激烈的高考是否有效,有关单位对升入大学的考生进行了跟踪调查,看他们是否能很好地适应大学学习
            
    D. 全国统一的项目管理师资格考试今年新增加了一些考试要点,国家组织了专门人员对新增加后的考试内容进行评估,看其是否真正考到了实际工作中该考的内容
            
    3、妨碍公务罪,是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务,阻碍人民代表大会代表依法执行代表职务,阻碍红十字会工作人员依法履行职责的行为,或者故意阻碍国家安全机关依法执行国家安全工作任务,未使用暴力、威胁方法,造成严重后果的行为。
            
    下列属于妨碍公务罪特征的一项是( )。
            
    A.李某让其在派出所值班的儿子回家过年
            
    B.小刘因丈夫在公安局工作繁忙,夫妻离多聚少,因而坚决不同意丈夫在假期上班
            
    C.某厂领导纠集大批职工阻挠税务人员查税
            
    D.派出所的老张平日横行乡里,一次他在胡作非为时被群众殴打
  


 

 

 


 

 


    参考答案与解析:

    1.D【解析】根据题意,情绪不属于个性概念。故答案为D。
            
    2.D【解析】本题是“属于型”。要求从四个备选项中找出属于“对内容效度考查”的一个选项。分析定义可知,要归类于“内容效度”,必须符合两个条件:(1)测验题目(2)所测内容范围,(3)代表程度。根据生活经验,我们很容易就能做出判断。显然,A项的“教学方法、教学态度、教师着装、教学语言”,B项的“难易程度是否合适”,C项的“是否能很好地适应大学学习”等等,都不是针对“测验题目”以及“所测内容范围”的,因而都不属于对内容效度考查。只有D项的“对新增加后的考试内容进行评估”,符合“内容效度”的定义要求,属于对内容效度的考查。所以,正确选项是D。
            
    3.C【解析】A项属于渎职行为,B项不属于以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员依法执行职务,D项中老张被群众殴打并没有发生在执行公务时。C项中厂领导纠集大批职工阻挠税务人员依法查税属于干扰国家机关工作人员依法执行公务的行为,故选C。
   


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