1. 职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍，因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系，它应该根据市场经济的发展和需要来调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然，也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系，他们应该根据社会发展的需要，而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。
对这段话正确理解的一项是（ ）
A. 发展职业技术教育，首先应该强调社会发展的需要
B. 职业技术教育多数专业应根据市场经济的需求而调整、发展
C. 师范、卫生、艺术、体育等个别专业，与市场经济没有联系
D. 市场经济规律决定着职业技术教育的发展
2. 现在人们日益关注“绿色增长”的概念。“绿色增长”的概念与“低碳经济”、“循环经济”和“生态经济”等概念相比，它们的核心是一致的，倡导的都是一种经济社会与自然资源、生态环境全面协调和可持续发展的理念。差别只是视角和重点不同。低碳经济强调降低温室气体排放，循环经济强调提高资源有效利用率，生态经济强调保护自然生态环境。绿色增长则强调转变经济发展方式，以绿色产业增长为标志，达到低耗能、低排碳和低污染，实现经济社会可持续发展。
作者接下来最有可能讲述的是（ ）。
A. 绿色增长的主要特点
B. 绿色增长的优缺点
C. 绿色增长的发展现状
D. 绿色增长的未来前景
3. 2010年，研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体，选种被命名为“GFAJ-1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称，这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。由此有人认为生命法则已被推翻。然而，最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实验所描述的环境中，但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时，“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外，在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素，只不过需求量极少而已。
文中的“生命法则”是指（ ）。
A. DNA不可能被改写
B. 生命依赖于特定环境
C. 磷是生命不可或缺的
D. 喜砷生命同样需要磷
1. B【解析】A项中的“首先”说法错误。由第二句话可知，B项正确。C项中的“没有联系”说法错误，原文是“没有直接联系”。由第三句话可知，D项中“决定”说法错误。
2. A【解析】本文段主要分析绿色增长和其他三个概念的不同，最后一句阐述了绿色增长的概念。接下来针对绿色增长的概念说明它的特点。故选A。
3. C【解析】找出“生命法则”所在句，可知“生命法则”指的是前一句主要内容。前一句强调磷元素在生命中的原有的重要地位被取代。故选C。
